Prozessmanagement & Lehrentwicklung
Curriculumsrevision ETH Zürich
Institutionsinterne Prozessbegleitung, Facilitation & Stakeholdermanagement
Im Rahmen eines partizipativen Prozesses überarbeitete die ETH Zürich ihr Architektur-Bachelorcurriculum grundlegend. Ziel war es, einen zukunftsweisenden Studiengang zu entwickeln, der gesellschaftliche Herausforderungen, Berufsbildwandel und ökologische Verantwortung integriert – und Studierende befähigt, Architektur kritisch und wirksam zu gestalten. Der Fokus lag auf dem Aufbau gemeinsamer Verständnisse, der Integration unterschiedlicher Perspektiven sowie der strukturierten Prozessgestaltung innerhalb der Institution.
Institution
ETH Zürich, Departement Architektur
Jahr
2023–2024
Rolle
Projektmanagement, Prozessbegleitung, Facilitation
#Lehrentwicklung #Hochschulstrategie #Architekturlehre #Bauwende
Weiterführende Informationen
Website der ETH Zürich
